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L’influence croissante de l’IA chez les adolescents
Pour s’apercevoir de l’avenir de l’intelligence artificielle (IA), il suffit d’observer les adolescents. Un récent sondage du Pew Research Center révèle que la majorité des jeunes américains entre 13 et 17 ans utilisent déjà des chatbots pour leurs travaux scolaires, souvent sur une base régulière.
Utilisation des chatbots dans le cadre scolaire
Près de deux tiers des adolescents reconnaissent avoir eu recours à des outils tels que ChatGPT, Copilot, ou Character.ai, et environ 30 % d’entre eux les utilisent quotidiennement. Plus de la moitié d’entre eux se tournent vers ces assistants virtuels pour obtenir de l’aide pour leurs devoirs ou leurs recherches, tandis que 12 % les utilisent pour un soutien émotionnel.
Les résultats de cette enquête soulignent également comment ces jeunes prévoient que l’IA influencera leur quotidien et la société dans les deux prochaines décennies.
Une intégration de l’IA dans les études et la vie sociale
Le Pew Research Center a publié de nouvelles données sur son enquête réalisée du 25 septembre au 9 octobre 2025, impliquant 1 458 adolescents et leurs parents. Les chercheurs ont indiqué que, lorsque cela concerne le soutien scolaire, l’utilisation de l’IA varie : 1 adolescent sur 10 a déclaré avoir terminé la majorité de ses devoirs grâce à l’aide d’un chatbot.
Les chercheurs notent qu’une plus grande proportion d’adolescents (21 %) fait « un peu » de leurs devoirs avec l’aide d’un chatbot, tandis que 45 % n’ont pas utilisé ces outils à cette fin.
La plupart des jeunes estiment que ces outils sont pratiques. Environ 25 % jugent que les chatbots sont extrêmement ou très utiles pour accomplir leurs tâches, alors que 25 % les trouvent quelque peu utiles. À l’inverse, seulement 3 % pensent qu’ils n’offrent que peu ou pas d’assistance.
Cependant, le vol d’informations est une préoccupation. Environ 59 % des adolescents estiment que l’utilisation de l’IA pour tricher est fréquente dans leur lycée. Parmi ceux ayant recours aux chatbots pour leurs études, 76 % affirment que certains élèves utilisent ces outils pour tricher.
Une aide perçue mais des craintes pour la société
Les opinions des adolescents sur l’IA varient selon le point de vue. Environ 36 % des jeunes interrogés pensent que l’IA aura un impact positif sur leur vie dans les 20 prochaines années, tandis que 15 % anticipent des effets négatifs.
Lorsqu’ils sont questionnés sur l’impact de l’IA sur la société en général, les adolescents sont plus prudents. Environ 26 % prédisent que l’IA nuira à la société, alors que 31 % croient qu’elle sera bénéfique.
Des inquiétudes surgissent également concernant la dépendance accrue à ces outils et la perte d’emplois. L’un des répondants a exprimé : « Les gens auront peur d’être créatifs ou ne verront plus l’intérêt de l’être. Cela rend les individus paresseux et entraîne des pertes d’emplois. »
Les chercheurs ont aussi évalué les performances de l’IA par rapport à celles des humains, et il en ressort qu’environ la moitié des jeunes estiment que l’IA ferait moins bien que l’homme pour embaucher, diagnostiquer des maladies ou composer de la musique.
À mesure que les outils d’IA se répandent dans les salles de classe et la vie quotidienne, les adolescents apparaissent comme des utilisateurs actifs, tout en gardant un regard critique sur la technologie qui façonne leur avenir.
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FAQ
Quel est le principal sujet de l’enquête menée par Pew Research Center ?
L’enquête se concentre sur l’utilisation de l’intelligence artificielle par les adolescents, en se penchant sur son impact dans le cadre scolaire et au niveau personnel.
Comment l’utilisation des chatbots pourrait-elle évoluer à l’avenir ?
À mesure que la technologie progresse, il est probable que l’utilisation des chatbots devienne encore plus ancrée dans les habitudes éducatives et sociales des jeunes.
Quels sont les principaux avantages perçus de l’IA par les adolescents ?
Les adolescents notent principalement que l’IA les aide à réaliser leurs devoirs et à recevoir un soutien émotionnel, indiquant ainsi un sentiment d’autonomie dans leurs études.
Comment les préoccupations relatives à l’IA sont-elles perçues par les jeunes ?
Bien que beaucoup d’adolescents tirent des bénéfices de l’IA, ils ressentent aussi des inquiétudes concernant des problèmes tels que la tricherie, la perte d’emplois et l’impact sur la créativité.
Quelles mesures ont été prises pour contrer les préoccupations liées à l’IA ?
Certains organismes et entreprises, comme Google, s’engagent à améliorer l’éducation sur l’IA et à former les éducateurs pour mieux encadrer les jeunes dans l’utilisation de ces outils.
