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Soutien aux enseignants face à l’intelligence artificielle
Si vous êtes enseignant et que vous tentez de naviguer dans l’univers de l’IA en classe, Google souhaite vous accompagner. La société a annoncé qu’elle mettra à disposition une formation gratuite en littératie de l’IA ainsi qu’un accès à ses outils Gemini pour l’ensemble des six millions d’enseignants de l’enseignement primaire et secondaire, ainsi que des professeurs des établissements d’enseignement supérieur aux États-Unis. Cette initiative, développée avec l’aide de l’ISTE et de l’ASCD, se déploie alors que les écoles se questionnent sur l’approche à adopter face à l’IA générative.
Une situation contrastée dans les établissements scolaires
Certaines régions ont limité l’utilisation de l’IA dans les classes, tandis que d’autres l’accueillent à bras ouverts. De nombreux enseignants expriment le besoin de disposer de directives claires pour encadrer l’intégration de ces nouvelles technologies.
Google met en avant que cette formation vise à doter les enseignants de compétences pratiques et de certifications leur permettant de guider avec assurance plus de 74 millions d’élèves dans un monde où l’IA est omniprésente.
Une initiative de grande envergure
Dans son communiqué de presse, Google a souligné que ce programme représente l’effort le plus significatif à ce jour pour fournir une formation en littératie de l’IA aux éducateurs américains. Le déploiement de ce programme se fera dans les prochains mois, et les enseignants peuvent manifester leur intérêt via un formulaire de Google.
Chris Phillips, vice-président et directeur général de l’éducation chez Google, a souligné dans l’annonce que pour intégrer les outils d’IA dans des charges de travail déjà lourdes, les enseignants ont besoin d’un soutien structuré et réaliste. Il a expliqué que « l’IA peut transformer l’apprentissage des élèves, mais cela peut devenir accablant pour les éducateurs d’apprendre à maîtriser cette technologie en plus de leurs obligations habituelles ». Phillips a également noté que pour que l’introduction de l’IA soit efficace, les enseignants doivent être au centre de cette transformation.
Le programme éducatif, élaboré avec l’ISTE et l’ASCD, s’aligne avec le profil d’un Diplômé Prêt pour l’IA proposé par ces organisations. Ce cadre vise à doter les élèves des compétences essentielles en IA nécessaires pour s’épanouir dans le futur, tout en répondant aux normes en vigueur pour les enseignants.
Reconnaissance des enseignants et objectifs de la formation
Les éducateurs qui participeront à ces sessions obtiendront une reconnaissance sous forme de micro-certifications ou de badges numériques, attestant de leur maîtrise des outils Google en matière d’IA.
Richard Culatta, PDG de l’ISTE et de l’ASCD, a précisé que cette initiative a pour but d’apporter aux enseignants les compétences nécessaires pour encadrer leurs élèves de manière responsable, alors que l’adoption de l’IA se généralise. Il a mentionné : « À mesure que l’IA modifie nos méthodes de travail et d’apprentissage, il est crucial de soutenir les éducateurs afin qu’ils puissent suivre le rythme de ces changements ». Il a ajouté que sans le soutien adéquat, les élèves manqueraient de mentorat pour utiliser l’IA de manière bénéfique pour leur apprentissage.
Application pratique en classe
Google a indiqué que la formation se concentrera sur des scénarios pratiques en classe plutôt que sur des théories abstraites.
Les modules montreront aux enseignants comment créer des leçons personnalisées en se basant sur des données d’évaluations du jour même, et comment utiliser Gemini en tant que coach d’étude individuel dans des classes de grande taille. Les éducateurs apprendront également à adapter les ressources pédagogiques aux différents niveaux de lecture, aux langues et aux styles d’apprentissage.
La société a également signalé que des enseignants utilisent déjà des outils tels que NotebookLM et Guided Learning de Gemini pour transformer leur pédagogie quotidienne. Ces outils aident les élèves à analyser leurs résultats d’examens de manière autonome et même à créer des jeux trivia interactifs sans nécessiter de compétences en programmation.
Contexte concurrentiel
Ce développement place Google dans une concurrence directe avec Microsoft, qui a aussi déployé des outils d’IA, propulsés par OpenAI, dans les écoles, alors que les éditeurs se disputent des parts de marché en milieu scolaire. De plus, cette initiative pourrait renforcer l’écosystème éducatif plus large de Google, lequel comprend notamment Google Classroom, Workspace for Education, et les Chromebooks, largement utilisés dans les écoles américaines de K-12.
FAQ
Quels sont les objectifs spécifiques de cette formation en IA pour les enseignants ?
L’objectif principal est d’équiper les enseignants avec des compétences pratiques pour intégrer l’IA dans leur enseignement, leur permettant ainsi de mieux préparer les élèves aux défis futurs.
Comment les enseignants peuvent-ils s’inscrire à ce programme ?
Les enseignants intéressés peuvent s’inscrire via un formulaire mis à disposition par Google, dont le déploiement aura lieu dans les mois à venir.
Quels outils seront utilisés dans cette formation ?
Les participants auront accès à des outils comme Gemini, NotebookLM, et d’autres ressources pour aider à personnaliser l’apprentissage et à analyser les performances des élèves.
Quels avantages y a-t-il à obtenir des badges numériques ?
Ces badges attestent des compétences en IA des enseignants, renforçant ainsi leur CV et leur reconnaissance professionnelle auprès de leurs pairs et des employeurs.
Comment cette initiative pourrait-elle influencer l’éducation à long terme ?
En formant les enseignants à l’utilisation responsable de l’IA, cette initiative vise à créer une nouvelle génération d’élèves mieux préparés aux défis et aux opportunités d’un monde de plus en plus piloté par la technologie.