Une levée de fonds pour accélérer une autre vision de l’orientation
La plateforme d’exploration de carrières Find Your Grind vient de lever 5 millions de dollars en Series A, un tour mené par Echo Investment Capital et soutenu par l’entité d’investissement du fondateur, Gross Labs. Cette opération porte le financement cumulé de l’entreprise à 8 millions de dollars. L’objectif est clair : déployer à grande échelle un modèle d’orientation qui dépasse les filières classiques et aide les jeunes à se projeter dans des métiers émergents et créatifs. À ce jour, la solution a déjà touché environ 100 000 élèves et vise désormais une diffusion nationale.
Un changement de cap pour une génération en mutation
Le monde du travail se transforme à grande vitesse. Tandis que les parcours “médecin, avocat, ingénieur” restent très valorisés à l’école, de nombreux emplois évolueront, voire disparaîtront, d’ici la prochaine décennie selon les grandes études prospectives internationales. C’est précisément dans cet entre-deux que s’inscrit Find Your Grind : la plateforme met en lumière des voies souvent ignorées par l’orientation traditionnelle — de la création de contenu à l’esport, en passant par des métiers hybrides liés au numérique et à la culture. L’idée n’est pas d’opposer ancien et nouveau, mais de donner aux jeunes un panorama plus large et des outils pour choisir en conscience.
Des racines musicales, une mission éducative
À l’origine du projet, Nick Gross, ancien batteur punk-rock passé par Goldfinger, qui a grandi en explorant des chemins professionnels peu conventionnels. Adolescent, son groupe a été propulsé sur la scène médiatique, puis il s’est construit un parcours au croisement de la musique, de l’entrepreneuriat et de la transmission. En invitant des élèves dans son studio d’enregistrement, il constate combien beaucoup manquent de repères sur qui ils sont et sur leurs possibles après le lycée. De là naît la conviction fondatrice de Find Your Grind : aider chaque jeune à clarifier son identité, ses envies et sa manière d’entrer en action.
Ce que propose concrètement la plateforme
Quatre piliers pour se repérer
Le cœur de l’expérience repose sur quatre compétences clés, travaillées de manière progressive:
- Conscience de soi: apprendre à cerner ses valeurs, ses motivations, ses modes de fonctionnement.
- Conscience des carrières: découvrir des univers professionnels variés, y compris ceux absents des manuels.
- Conscience sociale: comprendre les dynamiques de réseau, les communautés, et l’impact de ses choix.
- Conscience de l’action: passer de l’intention au plan concret, avec des étapes réalistes.
De la découverte à l’action
Un Lifestyle Assessment oriente les élèves vers trois grandes familles de trajectoires, avec un vocabulaire accessible: entertainer (artiste/performer), creator (créateur/créative), humanitarian (engagé·e au service des autres). À partir de là, la plateforme propose des pistes personnalisées pour l’après-bac: compétences à développer, activités à tester, ressources, et premières étapes pour bâtir un projet cohérent.
Mentors et coach IA
L’un des atouts distinctifs est la présence de mentors reconnus — par exemple Tony Hawk, Tony Hoffman ou will.i.am — qui partagent leurs parcours via des vidéos et contenus interactifs. En parallèle, un coach réflexif propulsé par l’IA invite les élèves à approfondir leurs réponses, à faire le tri dans leurs idées, et à transformer leurs intuitions en plans concrets. Ce duo “récits inspirants + feedback personnalisé” aide à relier inspiration et mise en pratique.
Déploiement et prochaines étapes
Les 5 millions de dollars levés serviront à étendre des programmes de career readiness au niveau national. Find Your Grind lance notamment un premier pilote en Oklahoma City, en partenariat avec des établissements scolaires et des centres de formation locaux. L’ambition: connecter les préférences de style de vie des élèves aux opportunités de leur territoire, et ainsi passer d’une orientation théorique à un ancrage dans l’écosystème économique réel. Ce type d’initiative vise à montrer que des carrières innovantes ne se trouvent pas seulement dans les grandes métropoles, mais aussi au plus près des communautés.
À qui s’adresse Find Your Grind ?
La plateforme s’adresse en priorité aux lycéens et jeunes en transition post-bac qui cherchent à clarifier leur direction. Les équipes éducatives y voient un moyen de compléter l’accompagnement classique: au lieu de guider uniquement vers des métiers-titres, l’approche part des motivations, du rythme de vie souhaité et des compétences transférables. Les élèves gagnent en lucidité sur ce qui leur correspond, et les enseignants disposent d’un cadre pour susciter échanges, exploration et passages à l’action.
FAQ
Pour quels âges ou niveaux scolaires cela fonctionne-t-il le mieux ?
L’outil convient particulièrement aux lycéens et aux jeunes en début d’études supérieures. Il est aussi utile pour des programmes de réorientation ou de remise à niveau, dès lors que l’objectif est d’éclaircir un projet et de tester des pistes.
Comment un établissement peut-il l’intégrer sans alourdir l’emploi du temps ?
L’approche peut s’insérer en séances courtes et régulières (par exemple 30 à 60 minutes), dans un cours de vie scolaire, un module d’orientation, ou un atelier dédié. L’essentiel est de garder un rythme soutenu mais simple, avec un temps de discussion collective pour ancrer les apprentissages.
Quels métiers émergents sont explorés au-delà de l’esport et de la création de contenu ?
On trouve des rôles autour du design d’expérience (UX), du no-code, de la production audiovisuelle en ligne, du community management, des métiers du jeu vidéo hors compétition (level design, QA), de la narration de données (data storytelling), de la cybersécurité junior ou encore des filières liées aux énergies renouvelables.
Le coach IA remplace-t-il les conseillers d’orientation ?
Non. L’IA sert surtout à stimuler la réflexion personnelle et à proposer des pistes concrètes. Les adultes référents — professeurs, conseillers, parents — restent essentiels pour contextualiser, encourager et aider à la décision.
Quels résultats concrets peut-on attendre pour les élèves ?
Les élèves ressortent généralement avec une meilleure connaissance de soi, une vision plus large des opportunités, un plan d’actions adapté à leur situation et l’envie de tester des expériences (stages, projets, micro-apprentissages) pour valider leurs choix.
