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Une École du Massachusetts Échoue à Obtenir un Subvention de 1,4 Million de Dollars, mais l’Énergie Solaire sur le Toit Pourrait Débuter Dès l’Été.

Une École du Massachusetts Échoue à Obtenir un Subvention de 1,4 Million de Dollars, mais l'Énergie Solaire sur le Toit Pourrait Débuter Dès l'Été.

Avancement d’un projet solaire à Concord Middle School

Un projet de panneaux solaires sur le toit de Concord Middle School, dans le Massachusetts, continue d’être développé, même si le district n’a pas réussi à obtenir une subvention d’État s’élevant à environ 1,4 million de dollars.

Les responsables de Concord envisagent désormais une approche financée par un partenaire privé, ce qui pourrait permettre de démarrer l’installation pendant les vacances d’été.

Que s’est-il passé ?

Lors d’une réunion du Comité scolaire le 20 mai, Jason Bulger, directeur de Concord Municipal Light Plant, a indiqué que le district n’avait pas été retenu pour la subvention Green School Works de l’État, qui aurait pu fournir environ 1,4 million de dollars pour le projet. Cette subvention était destinée à une installation solaire sur le bâtiment Ellen Garrison, abritant l’école intermédiaire.

Il y avait une forte concurrence pour ce programme, avec 61 candidatures totalisant 138 millions de dollars, alors que seulement 19 millions de dollars étaient disponibles. En conséquence, de nombreuses récompenses ont été attribuées à des projets de chauffage et de climatisation scolaires utilisant des pompes à chaleur géothermiques plutôt qu’à des initiatives solaires. Bulger a commenté : « Bien qu’ils aient mis en avant le solaire et le stockage d’énergie comme éléments clés de cette subvention, il semble qu’ils aient concentré leurs efforts ailleurs. »

Pourquoi est-ce important ?

Afin d’éviter le relancement d’un processus d’appel d’offres classique, Concord Municipal Light Plant envisage maintenant un contrat d’achat d’électricité avec un développeur de panneaux solaires. Dans ce cadre, le développeur prendrait en charge le coût du système solaire, assumerait sa construction et en garderait la propriété, tandis que le district achèterait l’électricité produite par les panneaux.

Pour le district scolaire, cela signifie qu’il n’y aurait pas de dépenses initiales, et les problèmes liés à la construction ainsi que les risques liés aux crédits d’impôt seraient transférés au développeur. Le plan actuel se limite désormais à des panneaux installés sur le toit, car les idées antérieures de canopies pour voitures et de batteries ont été abandonnées en raison de préoccupations concernant les coûts et l’exportation d’électricité excédentaire. Si un accord est conclu rapidement, certains développeurs ont déjà des matériaux prêts, et Bulger prévoit de discuter des prix et des responsabilités lors de la réunion du Light Board le 18 juin.

Qu’en pensent les acteurs concernés ?

Concernant cette approche avec un développeur privé, Bulger a souligné que cela protégerait le district des frais initiaux et des responsabilités, en affirmant : « Si l’électricité n’est pas produite, nous ne payons pas. » Malgré des questions à clarifier autour des aspects juridiques, des assurances et des calendriers, il reste encore des opportunités d’avancer rapidement cet été : « Nous n’avons pas encore manqué cette fenêtre. »

FAQ

Quels sont les avantages d’un contrat d’achat d’électricité ?

Un contrat d’achat d’électricité permet d’éviter les coûts initiaux et de réduire les risques pour le district scolaire, puisque le développeur s’occupe de l’ensemble du projet.

Quelles autres solutions ont été envisagées pour ce projet ?

Des concepts tels que les canopies de stationnement et les systèmes de batteries avaient été proposés, mais ils ont été abandonnés en raison des préoccupations financières et des complications liées à l’exportation de l’électricité.

Quels impacts environnementaux peuvent être attendus de ce projet solaire ?

L’installation de panneaux solaires contribuera à réduire l’empreinte carbone de l’école, en fournissant une source d’énergie renouvelable, ce qui est bénéfique pour l’environnement.

Quand les travaux pourraient-ils commencer ?

Les travaux pourraient débuter dès cet été, si un accord avec le développeur est finalisé rapidement.

Quelles sont les prochaines étapes pour le projet ?

La prochaine étape consiste à finaliser le contrat d’achat d’électricité et à présenter les détails financiers et les responsabilités lors de la réunion avec le Light Board prévue le 18 juin.

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