Outil d’Aide aux Devoirs
Un tout nouveau site web, M-Journal, transforme automatiquement des pages de Wikipédia en papiers académiques qui semblaient réalistes.
Ce concept a pour but d’assister les étudiants dans la réalisation de leurs devoirs, leur permettant ainsi de citer des sources jugées plus fiables que Wikipédia sans fournir d’efforts supplémentaires, comme l’explique Buzzfeed News. Les créateurs, d’une entreprise nommée MSCHF, ont partagé avec Buzzfeed News que M-Journal a été conçu pour aider les étudiants à éviter des travaux considérés comme peu productifs.
Farces Payantes
Si un enseignant essaie d’examiner les références citées par ses élèves, il risque de tomber sur ce qui semble être une version mal scannée d’un article de revue académique. Ce qui complique encore plus la situation, c’est que ce faux journal est payant et demande 300 $ pour accéder à l’intégralité d’un article, ou 2000 $ pour un abonnement annuel.
Gabe Whaley, le fondateur de MSCHF, a déclaré à BuzzFeed News : « Pour toutes fins pratiques, presque tous les travaux devraient pouvoir faire référence à Wikipédia. » Il a ajouté que Wikipédia constitue une source assez pertinente.
Essai et Erreurs
Malheureusement, la qualité des articles proposés par M-Journal laisse à désirer. Whaley a mentionné qu’il connaissait un prof d’université qui avait été induit en erreur par une citation provenant de ce site ; cependant, vu la qualité médiocre de la production de M-Journal, il est probable que le professeur n’ait tout simplement pas fait l’effort de vérifier.
Les élèves qui comptent utiliser M-Journal comme un raccourci espèrent également que leurs enseignants ne seront pas au courant des projets en accès libre qui permettent de contourner les frais d’abonnement.
Il existe également de simples recherches de vérification via Google que l’on peut réaliser en quelques clics.
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Pour en savoir plus, consultez cet article : Ce site transformera des articles Wikipédia en “vrais” papiers académiques [Buzzfeed News].
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FAQ
M-Journal est-il légal ?
M-Journal fonctionne dans une zone grise légale, car il reprend des contenus sous licence libre, mais les utilisateurs doivent être conscients des implications éthiques et académiques.
Les enseignants peuvent-ils détecter l’utilisation de M-Journal ?
Bien qu’il soit possible pour les enseignants de reconnaitre des faux articles, il est également probable qu’ils n’aient jamais entendu parler de M-Journal. Cependant, ils peuvent utiliser des outils de vérification pour identifier des sources douteuses.
Comment fonctionnent les abonnements payants ?
Les abonnements à M-Journal permettent d’accéder à des articles complets, mais le coût élevé peut décourager de nombreux utilisateurs et engendrer des doutes sur la qualité des contenus.
Quels sont les risques d’utiliser M-Journal pour ses devoirs ?
Le principal risque est le manque de vérification des sources, ce qui peut mener à des accusations de plagiat ou à une mauvaise notation par les enseignants.
Existe-t-il des alternatives à M-Journal ?
Oui, plusieurs plateformes offrent des ressources académiques gratuites ou en accès libre, permettant aux étudiants de citer des travaux véridiques sans frais.
